Disegnamo un omino

Tra la terza e la quarta classe della scuola primaria, vengono affrontati due concetti molto importanti: l’angolo e la proporzione. Attraverso Iplozero abbiamo riprodotto un omino senza spessore che ci consente di mettere in pratica queste informazioni. Il risultato, oltre che educativo, รจ stato anche esteticamente sorprendente. Ecco un procedimento:

tarta.apparecchia
spessore 10
mostarta

per omino :dim :b1 :b2 :g1 :g2
spessore :dim * .1
; disegna il tronco
avanti :dim
; disegna la testa
sinistra 90
cerchio2 :dim* .3
destra 90
;disegna il braccio sinistro suo (destro per chi vede)
destra :b1
avanti :dim * 1.1
indietro :dim * 1.1
sinistra :b1
; disegna il braccio destro suo
sinistra :b2
avanti :dim * 1.1
indietro :dim * 1.1
destra :b2
; disegna la gamba sinistra sua
indietro :dim
destra :g1
avanti :dim* 1.1
indietro :dim* 1.1
sinistra :g1
; disegna la gamba destra sua
sinistra :g2
avanti :dim* 1.1
indietro :dim* 1.1
destra :g2
fine

sfondonero nastarta
cominciaxy -180 -200
verde1 omino 100 90 90 150 150
saltaxy 120 120
verde3 omino 50 100 100 150 150
saltaxy 80 80
omino 25 110 110 150 150
cominciaxy 200 200
celeste5 omino 25 130 130 150 150
saltax -50
celeste5 omino 25 130 130 150 150

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